 Projekt | | |
| | |
Lühikokkuvõte | | Projekti eesmärgiks on Tartu Kivilinna Kooli (TKiK) õpilaste keskkonna- ja loodusteadlikkuse suurendamine, koolis omandatud keskkonnahariduse praktiline kinnistamine, noorte lähendamine loodusele. Projektis osalevad kõik TKiK klassid (kokku 39 klassikomplekti), kes läbivad õa jooksul erinevad õppeprogrammid või õppekäigud loodus- või keskkonnahariduskeskustes. |
Eesmärgid | | Projekti eesmärgiks on Tartu Kivilinna Kooli (TKiK) õpilaste keskkonna- ja loodusteadlikkuse suurendamine, koolis omandatud keskkonnahariduse praktiline kinnistamine, noorte lähendamine loodusele. Projekti tulemuseks on ümbritsevat märkava ja tundva noore inimese kujunemine, kellel on keskkonnateadlikud väärtushinnangud ning keskkonnasõbralikud käitumis- ning tarbimisharjumused. Projektis osalevad kõik TKiK klassid (kokku 38 klassikomplekti), kes läbivad õa jooksul erinevad õppeprogrammid või õppekäigud loodus- või keskkonnahariduskeskustes. Õppeprogrammid on valitud õpetajate poolt nii, et need toetaksid riiklikku ja kooli õppekava. Kokku saab õppeprogrammidest osa 900 õpilast. |
Tegevused | | TKiK klassid (kokku 39 klassikomplekti) läbivad õa jooksul erinevad õppeprogrammid või õppekäigud loodus- või keskkonnahariduskeskustes. Läbitavad programmid klasside kaupa. 1. klassid: Luke mõis „Kevad mõisapargis“ 2. klassid: Luke mõis „Sügis mõisapargis“ 3. klassid: Eesti Maaülikooli Võrtsjärve õppekeskus - Kalad ja veetaimed 1. Kooliaste 4. klassid: Jääaja Keskuse õppeprogrammid 5. klassid: Keskkonnaamet „Uurime raba“ 6. klassid: Vapramäe- Vellavere-Vitipalu õppeprogramm "Ilmaprogramm" 7. klassid: Alutaguse matkaklubi „Põhja-Eesti klint“ 8. klassid: Eesti Maaülikooli Võrtsjärve õppekeskus - Kalad 3. kooliaste. 9. klassid: Eesti Kaevandusmuuseum „MOODUL 1: Ekskursioon allmaakaevandusse (kestvus 1,5h)“ |
Tulemused | | Projekti jooksul omandatud teadmiste ja oskuste edasiandmine eakaaslastele erinevate meetodite kaudu ning teadmiste ja oskuste kasutamine igapäevaelus. Projekti tulemuseks on ümbritsevat märkava ja tundva noore inimese kujunemine, kellel on keskkonnateadlikud väärtushinnangud ning keskkonnasõbralikud käitumis- ning tarbimisharjumused. Projekti mõju keskkonnaseisundile on keskkonnasõbralik. Projekti rakendumisel suureneb õpilaste huvi keskkonnateadlikkuse vastu ja kaasneb õpilaste positiivne suhtumine loodusesse ja selle hoidmise/kaitsmise vajalikkusesse ning säästva eluviisi omaksvõtmine. |
Maksumus | | 12 685 EUR |
Tartu kohustused | | 1 422 EUR |
Toetus | | 11 263 EUR |
Kellele taotlus esitatakse | | Keskkonnainvesteeringute Keskus |
Millise programmi / meetme raames | | Keskkonnaprogramm - Keskkonnateadlikkuse lihtsustatud programm |
Juhtpartner | | Tartu Kivilinna Kool Karin Lukk Kaunsae pst 71, 50706 Tartu 7461746 karin.lukk@kivilinn.tartu.ee |
Partnerid | | |
Juht | | Riho Rosin - Haridustehnoloog |
Algus- ja lõpptähtaeg | | 01.09.2018 - 30.07.2019 |
Osakond | | HO allasutus |
Projekti lõpetamise põhjus | | Edukalt lõpetatud |
Asja sisukord- Asi: Tartu Kivilinna Kooli 2018 – 2019 õa loodus- ja keskkonnaala... (20.09.2018)
- . . 1. Ettevalmistamine (Lõpetatud)
- . . . . Saabunud kiri: Taotluse rahuldamine (21.09.2018)
- . . 2. Teostamine (Lõpetatud)
- . . Viitedokument: Leping: Projektitoetus