 Projekt | | |
| | |
Lühikokkuvõte | | 2023-2024 õppeaastal Tartu Aleksander Puškini Kooli õpetajad koostöös kolleegidega kahest koolist Lätist ja Leedust uurivad ja rakendavad meetodeid ja meetmeid, mis aitavad aktiveerida ja arendada algkooli õpilastel mõtlemise pädevusi. |
Eesmärgid | | Arendada õpilastel iseseisvust, ettevõtlikkust ja probleemide lahendamise oskust. |
Tegevused | | Mõtlemispädevust arendavate meetodite ära õppimine ja rakendamine klassis. Projekti on kaasatud 3 õpetajat kolmest koolist, kes selgitavad välja, kuidas teha arutelu protsesse tõhusamaks, rakendavad uusi meetodeid ja meetmeid, jagavad kogemusi ja analüüsivad tulemusi. |
Tulemused | | Algkooli õpilased oskavad arutelust osa võtta ja läheneda protsessile mitmekülgselt. Õpetajad oskavad paremini arutelusid klassitöös korraldada ning juhendada õpilasi probleemide lahendamisel. |
Maksumus | | 4 780 EUR |
Tartu kohustused | | 0 EUR |
Toetus | | 4 780 EUR |
Kellele taotlus esitatakse | | Nordplus Junior / Swedish Council for Higher Education (UHR) |
Millise programmi / meetme raames | | RE.4.5.1 Üldharidussüsteemi õpilaste õppeprogrammi läbiviimine |
Juhtpartner | | Vilnius Engineering and Technology Lyceum (LT) |
Partnerid | | Vilnius Engineering and Technology Lyceum (LT), aadress: Antakalnio g. 54, LT-10303, Vilnius, Lithuania Jelgava's Center Primary School (LV), aadress: Uzvaras Street 10, Jelgava, Latvia |
Juht | | Svetlana Tera, arendusjuht |
Algus- ja lõpptähtaeg | | 01.09.2023 - 01.03.2025 |
Osakond | | HO allasutus |
