 Projekt | | |
| | |
Lühikokkuvõte | | Loodusteaduslikkuse päeva läbiviimine |
Eesmärgid | | Projekti eesmärgiks on Tartu Kristjan Jaak Petersoni Gümnaasiumi (KJPG) õpilaste keskkonna- ja loodusteadlikkuse suurendamine, koolis omandatud keskkonnahariduse praktiline kinnistamine, noorte lähendamine loodusele. Projektis osalevad kõik KJPG klassid (kokku 20 klassikomplekti). Kõik klassid lähevad korraga "KJPG loodusteaduslikkuse päeval" koolimajast välja läbimaloodusega seotud õppeprogrammi. |
Tegevused | | Projekti eesmärgiks on Tartu Kristjan Jaak Petersoni Gümnaasiumi õpilaste keskkonna- ja loodusteadlikkuse suurendamine, koolis omandatud keskkonnahariduse praktiline kinnistamine, noorte lähendamine loodusele. Kõik klassid lähevad korraga “KJPG loodusteadlikkuse päeval” koolimajast välja läbima loodusega seotud õppeprogrammi. Õppeprogrammid on valitud õpetajate poolt nii, et need toetaksid riiklikku ja kooli õppekava. Õppeprogrammid aitavad mitmekesistada õppeprotsessi koolis ja aitavad kinnistada tundides omandatud teadmisi ja oskusi ning katavad suure osa loodusainete ainekavade teemadest. Programmid on üles ehitatud aktiivõppe põhimõtetest lähtuvalt ja tänu sellele saavad õpilased oma teadmisi paremini kinnistada läbi praktiliste tegevuste. Keskkonnaministeerium ning Haridus- ja Teadusministeerium on ühiste kavatsuste alusel allkirjastanud memorandumi, millega peavad vajalikuks arendada keskkonnaharidust ja –teadlikkust. Gümnaasiumi riikliku õppekavaga taotletakse õpilase kujunemist sotsiaalselt aktiivseks, vastutustundlikuks ja keskkonnateadlikuks inimeseks, kes hoiab ja kaitseb keskkonda ning väärtustades jätkusuutlikkust, on valmis leidma lahendusi keskkonna- ja inimarengu küsimustele. Läbitavad programmid klasside kaupa: 10. klassid – Taevaskojad - looduse pühakoda 11. klassid - Ökoloogia ja loodushoid Piusal 12. klassid – SA Tartu Keskkonnahariduse Keskus „Metsa ökosüsteem, metsa tüübirühmad ja metsa majandamine“ Saare järve õpperajal. |
Tulemused | | Projekti jooksul omandatud teadmiste ja oskuste edasiandmine eakaaslastele erinevate meetodite kaudu ning teadmiste ja oskuste kasutamine igapäevaelus. Projekti tulemuseks on ümbritsevat märkava ja tundva noore inimese kujunemine, kellel on keskkonnateadlikud väärtushinnangud ning keskkonnasõbralikud käitumis- ning tarbimisharjumused. Projekti mõju keskkonnaseisundile on keskkonnasõbralik. Projekti rakendumisel suureneb õpilaste huvi keskkonnateadlikkuse vastu ja kaasneb õpilaste positiivne suhtumine loodusesse ja selle hoidmise/kaitsmise vajalikkusesse ning säästva eluviisi omaksvõtmine. |
Maksumus | | 8 924 EUR |
Tartu kohustused | | 2 924 EUR |
Toetus | | 6 000 EUR |
Kellele taotlus esitatakse | | SA Keskonnainvesteeeringute Keskus (KIK) |
Millise programmi / meetme raames | | KIK keskkonnprojektid |
Juhtpartner | | Tartu Kristjan Jaak Petersoni Gümnaasium |
Partnerid | | |
Juht | | Riho Rosin |
Algus- ja lõpptähtaeg | | 01.09.2020 - 31.12.2020 |
Osakond | | HO allasutus |
Projekti lõpetamise põhjus | | Edukalt lõpetatud |
