 Projekt | | |
| | |
Lühikokkuvõte | | Tartu on eesti suurim kutseõppeasutus, kus õpib 3000 õppurit tasemeõppes, sama palju aastas täiendusõppes. Viimastel aastatel on hästi käivitunud töökohapõhine õpe. Õppija vanuseline koosseis on oluliselt muutunud võrreldes varasemega, juba 19% tänastest õppijatest on vanemad kui 25 aastat. Meie visioon on Meistrilt tulevasele meistrile ja missioon Meistriks kujunemine praktilises õppes. Tähtsustame kutseõppe korraldamisel praktilist õpet, püüame võimalikult minimaalseks viia teooria osakaalu. Praktilise õppe puhul on aga äärmiselt oluline nii praktiline töö koolis kui praktika ettevõttes. Alanud õppeaastal olemegi võtnud fookusesse just praktika, moodustasime selleks koolisiseselt praktika kogukonna ja oleme kogunud terve rida väljakutseid, millega tuleb koolis sel õppeaastal kindlasti tegeleda, näit. praktika juhendid, eeltöö ettevõttega, hindamine. Otsime jätkuvalt vastuseid küsimusele, kuidas rakendada väljundipõhist õpet, kuidas reaalselt rakendada kutseõppe arvestuspunktisüsteemi ja kuidas õpiväljundite saavutatust hinnata arvestades õppija individuaalsust ja töömaailma ootuseid. Väljundipõhise õppe ja erineva vanusega õppijate ootustele vastava kutseõppe korraldamine eeldab paindlikust ja uusi lähenemisi õppimisele ning hindamisele. Antud küsimustele vastuseid otsides väärtustame igat uut kogemust ja parimaid praktikaid just rahvusvaheliselt tasandilt, mistõttu seminaril osalemine on just selleks hea võimalus. Seminaril on võimalik õppida nii Soome kogemusest kui ka teiste osalevate riikide parimatest praktikatest. Seminaril "Strengthening the competence-based approach - Flexible learning paths and recognition of competence, mis toimub Tamperes, Soomes 12.11.2017- 17.11.2017 osaleb direktori asetäitja õppealal Liivi Raudsepp. |
Eesmärgid | | Teada saada, millised on Soome viimaste aastate muudatused kutsehariduses, kuidas koostatakse õppekavasid ja rakendatakse väljundipõhist õpet ning kuidas korraldatakse kompetentsipõhist hindamist. |
Tegevused | | Soome korraldatava õppevisiidi teema “Strengthening the competence-based approach in VET - Flexible learning paths and recognition of competences” on hea võimalus teada saada, millised on Soome kui ühe edukama kutseharidusega riigi viimaste aastate muudatused kutsehariduses, kuidas nad koostavad õppekavasid ja rakendavad väljundipõhist õpet ning kuidas on korraldatud kompetentsipõhine hindamine. Lisaks on hea võimalus külastada sealseid kutseõppekeskusi ja kogeda Soome parimaid praktikaid kompetentsipõhise lähenemisviisi rakendamisel. Lisaks on võimalus tutvuda ECVET süsteemi rakendamisega Soome kutseõppeasutustes. |
Tulemused | | Seminaril käsitletavad teemad on väga olulised ja vajalikud edasiste tegevuste kavandamisel nii eestisisesel võrgustikutöös kui ka kooli tasandil muudatuste juhtimisel. |
Maksumus | | 940 EUR |
Tartu kohustused | | 0 EUR |
Toetus | | 940 EUR |
Kellele taotlus esitatakse | | Sa Archimedes |
Millise programmi / meetme raames | | Erasmus+ agentuuride korraldatud seminaril osalemine |
Juhtpartner | | |
Partnerid | | |
Juht | | Liivi Raudsepp |
Algus- ja lõpptähtaeg | | 12.11.2017 - 17.11.2017 |
Osakond | | KHK |
Projekti lõpetamise põhjus | | Edukalt lõpetatud |
Asja sisukord- Asi: Seminaril "Strengthening the competence-based approach - Fle... (17.10.2017)
- . . 1. Ettevalmistamine (Lõpetatud)
- . . 2. Teostamine (Lõpetatud)
- . . Saabunud kiri: Leping 2017-KA2-TCA-53 allkirjastamiseks (17.10.2017)
- . . . . Saabunud kiri: Allkirjastatud leping 2017-KA2-TCA-53 (25.10.2017)
- . . . . . . Viitedokument: Leping: Seminaril "Strengthening the competence-based approach in VET - Flexible learning paths and recognition of competences" osalemine (VP-17-0160)
- . . Saadetud kiri: Seminaril "Strengthening the competence-based approach - Fle... (29.11.2017)
- . . . . Saabunud kiri: Lepingu 2017-KA2-TCA-53 tagastusnõue (08.12.2017)
- Saabunud kiri: Otsuskiri (17.10.2017)