EELNÕU
| TARTU LINNAVALITSUS |
| KORRALDUS |
|
Tartu
|
28. aprill 2014. a. nr LV-K-0517 |
| Osalemine projektis „Eesti keele täiendav õpe Tartu Kutsehariduskeskuse ja Valgamaa Kutseõppekeskuse erinevate erialade eesti keelest erineva emakeelega õpilastele” |
Võttes aluseks Tartu linnavara eeskirja § 9 lg 1 p 1 ja lg 3, Tartu Linnavalitsus
o t s u s t a b:
1. Osaleda projektis „Eesti keele täiendav õpe Tartu Kutsehariduskeskuse ja Valgamaa Kutseõppekeskuse erinevate erialade eesti keelest erineva emakeelega õpilastele”, mis on esitatud rahastamiseks Integratsiooni ja Migratsiooni Sihtasutusele Meie Inimesed „Inimressursi arendamise rakenduskava” prioriteetse suuna „Elukestev õpe” meetme „Keeleõppe arendamise” programmi „Keeleõppe arendamine 2011-2013” raames.
2. Projekti kogumaksumus on 9396,90 eurot, omafinantseering puudub.
3. Määrata projekti koordinaatoriks Tartu Kutsehariduskeskuse direktor Andrus Mõttus, kes omab punktis 1 nimetatud projekti raames allkirjaõigust.
4. Korraldus jõustub 7. mail 2014. a.
Õiend
Tartu Linnavalitsuse korralduse eelnõu "Osalemine projektis „Eesti keele täiendav õpe Tartu Kutsehariduskeskuse ja Valgamaa Kutseõppekeskuse erinevate erialade eesti keelest erineva emakeelega õpilastele” " juurde
Projekti nimi ja number
VP-14-0048 - Eesti keele täiendav õpe Tartu Kutsehariduskeskuse ja Valgamaa Kutseõppekeskuse erinevate erialade eesti keelest erineva emakeelega õpilastele - 
Lühikokkuvõte
Täiendava eesti keele õppe korraldamise eesmärk on aidata eesti keelest erineva emakeelega õppuritel toime tulla nii igapäevastes kui ka tööalastes toimingutes ja situatsioonides, aga ka orienteeruda Eesti kultuuriruumis, aidata kursuslastel praktiseerida eesti keeles kõnelemist, saada teadlikuks oma erinevate uskumuste soodustavast või piiravast toimest, samuti saada tuge oma isiklikele arusaamadele ja identiteedile.
Eesmärk ja alleesmärgid
Täiendava eesti keele õppe (edaspidi keeleõpe) korraldamise eesmärk:
1. töötada välja erinevate erialade õpilastele sobiv lõimitud keele- ja erialaõppe kursus, koostada selle läbiviimiseks õppematerjalid, töötada välja vastav õppekava ning nende alusel viia läbi õppetöö;
2. luua aktiviseeriv ja arendav õpikeskkond, mis:
- annab osalejale võimaluse kogeda aktiivset ja iseseisvat mõtlemist ergutavaid õppemeetodeid ning tutvuda õpilaste õppimist iseloomustavate seaduspärasustega;
- suunab osalejat rakendama oma teadmisi ja keelelisi oskusi igapäevaelus ning õpingutes, arutlema saadud kogemuste üle ning kavandama sellest lähtuvalt oma edasisist tegevust.
3. pakkuda õpilastele intensiivset keeleõpet aktiivõppe meetodeid kasutades ning Eesti kultuuri tutvustavat programmi, millega kaasneb õppereis Tartumaale ning mis hõlmab muuhulgas võõras keele- ja kultuuriruumis toimetulekupädevuste kujundamist ning eesti kultuuri mõistmist teise kultuuri läbi.
Tegevused
Keeleõpe koosneb kolmest õppesessioonist psühhodraama meetodil 25 Tartu Kutsehariduskeskuse eesti keelest erineva emakeelega õpilasele, suvekoolist ja 1-päevasest õppereisist.
Õppereisil osaleb kokku 45 eesti keelest erineva emakeelega õpilast Tartu Kutsehariduskeskusest ja Valgamaa Kutseõppekeskusest ning tugiisikutena nende koolide eesti emakeelega erinevate erialade õpilased (kokku 20 tugiõpilast).
Tulemused
1. keeleõppe läbimisel paraneb õpilaste eesti keele mõistmise ja rääkimise oskus;
2. Tartu Kutsehariduskeskuse eesti keelest erineva emakeelega õpilaste keeleoskust on mõõdetud enne keeleõppe algust. Kordustest on tehtud pärast keeleõppe lõppu;
3. Valgamaa Kutseõppekeskuse eesti keelest erineva emakeelega õpilaste keeleoskust on mõõdetud enne õppereisi. Kordustest on tehtud pärast õppereisi;
4. koostatud on kursuse ajakava ja õppematerjalid, sh õppekäigul kasutatavad töölehed iga külastatava objekti kohta;
5. läbi on viidud 1-päevane õppereis kokku 45 eesti keelest erineva emakeelega õpilasele ja 20 eesti emakeelega õpilasele mahus kokku 8 akad. tundi;
6. on ette valmistatud ja läbi viidud õppesessioonid psühhodraama meetodil 25 Tartu Kutsehariduskeskuse eesti keelest erineva emakeelega õpilasele kahes rühmas mahus 9 akad. tundi;
7. ette on valmistatud ja läbi viidud 2-päevane suvekool Tartu Kutsehariduskeskuse 25 eesti keelest erineva emakeelega õpilasele ja 5 eesti emakeelega õppurile mahus 16 akad. tundi;
8. keeleõpe on vastanud õppijate keeleoskustasemele, edendanud õppijate nelja osaoskust ning toimetulekuks vajalikku eesti keelt;
9. saadud teadmisi ja õppijate rahulolu on uuritud tagasisideküsitlusega.
Eelarve
Projekti kogumaksumus 9396,90 eurot
Tartu linna omaosalus 0 eurot
Toetus Tartu linnale 9396,90 eurot
Sildfinantseerimise vajadus
Jah
Eelarve peamiste kululiikide lõikes
Rahastaja
Integratsiooni ja Migratsiooni Sihtasutus Meie Inimesed
„Inimressursi arendamise rakenduskava“ prioriteetse suuna „Elukestev õpe“ meetme ”Keeleõppe arendamise” programm „Keeleõppe arendamine 2011-2013”
Meeskond
Projekti koordinaator: Andrus Mõttus
Projektijuht ja tema kontaktandmed: Tartu KHK kutseõpetaja Ellen Aunin, Tel 5331 4393, E-post: ellen.aunin@khk.ee
Projekti meeskonnaliikmed ja nende tööülesanded: Tartu KHK projektide koordinaator-projektijuht Margus Pekk,
Tartu KHK projektijuhi assistent Veronika Kupri.
Tähtajad
Projekti esitamine: 15.04.2014
Projekti elluviimine: 21.04.2014 - 30.06.2014