 Projekt | | |
| | |
Lühikokkuvõte | | Programm on vahetult seotud enesereflektsiooni ja nõustamisprotsessiga, kokku toimub vähemalt 8 (akadeemilist) tundi nõustamist.nr |
Eesmärgid | | Õppijad on teadlikud lõimitud õppetunni kavandamise, läbiviimise ja analüüsimise võimalustest ja vajalikkusest. |
Tegevused | | 4 ühepäevased moodulid 17.09., 15.10., 12.11., 03.12.2018 |
Tulemused | | Koolitusel osalejad on: analüüsinud oma senist kogemust ja lähtuvalt sellest seadnud endale koolituse eesmärgid; mõtestanud LAK-õppe põhimõtted; teadvustanud endale tunni ülesehituse põhimõtted; teadvustanud keeleliste osaoskuste arendamise võimalusi erinevates ainetundides; leidnud ja kasutavad erinevaid lõiminguvõimalusi ainetundides; mõtestanud eesmärkide ja tagasiside seost; teadlikud lõimitud õppetunni kavandamise, läbiviimise ja analüüsimise võimalustest ja vajalikkusest; kogenud eneserefleksiooni olulisust iseenda kui õppija arengus. |
Maksumus | | 1 811 EUR |
Tartu kohustused | | 0 EUR |
Toetus | | 1 811 EUR |
Kellele taotlus esitatakse | | INNOVE SA |
Millise programmi / meetme raames | | Eestisisese ühisürituse toetamine |
Juhtpartner | | |
Partnerid | | Tallinna Sakala eragümnaasium Kohtla-Järve Maleva Põhikool |
Juht | | Tatjana Kodas, Tartu Aleksander Puškini Kooli ·õppealajuhataja |
Algus- ja lõpptähtaeg | | 17.09.2018 - 03.12.2018 |
Osakond | | HO allasutus |
Projekti lõpetamise põhjus | | Edukalt lõpetatud |
