 Projekt | | |
| | |
Lühikokkuvõte | | Uued õpikäsitlused, mis on seotud kaasava hariduse, sobitus- ja tavatasandusrühmadega eeldavad pedagoogidelt laiaemaid teadmisi laste arenguliste ja hariduslike erivajaduste märkamiseks, nende arendamiseks, oskusi laste keskkonna muutmiseks. Käesolev projekt tutvustab osalevate lasteaedade juhtidele ja õpetajatele erinevaid lastele sobivaid teraapilisi võimalusi ja lahendusi. Pedagoogi kohanemiseks on vaja teda toetada kollektiivi ja tööprotsessidesse sisse elamisel. Selleks koostatakse mentorlust puudutavad juhised. |
Eesmärgid | | Pedagoogide saavad teadmisi ja praktilisi näpunäiteid lastele sobivatest teraapiatest. Õpetaja oskab kasutada erinevaid teraapiaid, viia läbi lõimitud tegevusi. Teraapiate tulemusel kasvab pedagoogide enesemotivatsioon. Laienevad juhtkonna ja pedagoogide kompetentsid. |
Tegevused | | Projektis osalevad lasteaia Rukkilill, Ristikhein, Hellik ja Kannike - kokku 20 pedagoogi. Osalejad läbivad 4 koolitust ( 3 Tartus ja üks Mäetagusel), külastavad Narva lasteaeda Pingviin, loevad erialast kirjandust ja koostavad meekonnatööde tulemsel mentorlust puudutavad juhendid. |
Tulemused | | Omanadatud teadmised/praktilised oskused kujundavad õpetajas soovi ja valmisoleku töötamiseks erivajadustega lastega. Põhjalikud oskused/teadmised loovad pinnase pedagoogidevaheliseks koostööks ja toetamiseks. |
Maksumus | | 8 864 EUR |
Tartu kohustused | | 0 EUR |
Toetus | | 8 864 EUR |
Kellele taotlus esitatakse | | INNOVE |
Millise programmi / meetme raames | | "Õpetajate ja haridusasutuse juhtide koolitus" |
Juhtpartner | | Tartu Lasteaed Ristikhein |
Partnerid | | Tartu Lasteaed Kannike Tartu Lasteaed Hellik Tartu Lasteaed Rukkilill |
Juht | | Margot Fjuk |
Algus- ja lõpptähtaeg | | 14.09.2020 - 20.11.2020 |
Osakond | | HO allasutus |
Projekti lõpetamise põhjus | | |
