 Projekt | | |
| | |
Lühikokkuvõte | | Projekti eesmärgiks on luua ühises Annelinna koolikogukonnas üldpädevuste arengut toetavad keskused. Fookuses on kolm pädevuskeskust: · LTT-pädevuskeskus (toetab matemaatika-, loodusteaduste ja tehnoloogiaalane pädevuse kujunemist) · digipädevuskeskus · õpipädevuskeskus Keskuste rajamiseks seotatakse vajaminev õppevara, arendatakse vajalikku õppematerjali, korraldatakse täiendõppe seminare ja viiakse läbi õppekavalisi tegevusi projektis osalevate koolide koostöös. Projekti tulemusena valmivad kolm pädevuskeskust, mida saavad kasutada antud koolikogukonna õpetajad ja õpilased nii projekti käigus kui pärast seda. |
Eesmärgid | | Projekti eesmärgiks on luua ühises Annelinna koolikogukonnas üldpädevuste arengut toetavad keskused, mis koordineerivad ühe konkreetse üldpädevuse arendamisega seotud tegevusi. Fookuses on kolm pädevuskeskust: · LTT-pädevuskeskus (rajatakse Tartu Hansa Kooli) · digipädevuskeskus (rajatakse Tartu Kivilinna Kooli) · õpipädevuskeskus (rajatakse Tartu Annelinna Gümnaasiumisse) LTT-pädevuskeskus keskendub looduse- ja tehnika valdkonna arendamisele, luues nii õppevaraliselt kui õppematerjalide poolest sobiva keskkonna selleks, et arendada õpilaste suutlikkust kasutada kirjeldada ümbritsevat maailma loodusteaduslike mudelite ja mõõtmisvahendite abil ning teha tõenduspõhiseid otsuseid; mõista loodusteaduste ja tehnoloogia olulisust ja piiranguid; kasutada uusi tehnoloogiaid eesmärgipäraselt. Digipädevuskeskuse peamiseks eesmärgiks on luua õppematerjale ja rajada vajalik õppevahendite baas selleks, et arendada suutlikkust kasutada uuenevat digitehnoloogiat toimetulekuks kiiresti muutuvas ühiskonnas nii õppimisel, kodanikuna tegutsedes kui ka kogukondades suheldes; osaleda digitaalses sisuloomes, sh tekstide, piltide, multimeediumide loomisel ja kasutamisel; kasutada probleemilahenduseks sobivaid digivahendeid ja võtteid, suhelda ja teha koostööd erinevates digikeskkondades; olla teadlik digikeskkonna ohtudest ning osata kaitsta oma privaatsust, isikuandmeid ja digitaalset identiteeti; järgida digikeskkonnas samu moraali- ja väärtuspõhimõtteid nagu igapäevaelus. Õpipädevuskeskuse eesmärgiks on luua õppematerjale (eelkõige teste erinevates ainetes), mis toetaksid õpilaste kujunemist ennastjuhtivaks õppijaks, õpetades neid õppeprotsessi planeerima, hindama lähtuvalt oma tugevatest ja nõrkadest külgedest. Keskuses läbiviidavad tegevused arendavad õpilase suutlikkust organiseerida õppekeskkonda individuaalselt ja rühmas ning hankida õppimiseks, vajaminevat teavet; kasutada õpitut erinevates olukordades ja probleeme lahendades; seostada omandatud teadmisi varemõpituga; analüüsida oma teadmisi ja oskusi, motiveeritust ja enesekindlust ning selle põhjal edasise õppimise vajadusi. |
Tegevused | | · Pädevuskeskuste loomine: õppevara soetamine, õppematerjalide loomine ja testimine · Täiendkoolituste läbiviimine: kaks täiendkoolitust ühes keskuses igal aastal · Õppekavaliste tegevuste läbiviimine pädevuskeskustes |
Tulemused | | · Loodud kolm pädevuskeskust: LTT-pädevuskeskus, digipädevuskeskus ja õpipädevuskeskus. · Läbi on viidud 18 täiendkoolitust (kokku 6 koolitust iga keskuse kohta kolme aasta jooksul) · Keskustes on pidevalt läbi viidud õppekavalisi tegevusi |
Maksumus | | 99 000 EUR |
Tartu kohustused | | |
Toetus | | 99 000 EUR |
Kellele taotlus esitatakse | | SA INNOVE |
Millise programmi / meetme raames | | Kaasaegse ja uuendusliku õppevara ühiskasutuskorralduse toetamine |
Juhtpartner | | Tartu Kivilinna Kool Karin Lukk, direktor, tel: 53050095, e-post: karin.lukk@raad.tartu.ee |
Partnerid | | Tartu Hansa Kool Tartu Annelinna Gümnaasium |
Juht | | Karin Lukk |
Algus- ja lõpptähtaeg | | 02.10.2017 - 30.09.2020 |
Osakond | | HO allasutus |
Projekti lõpetamise põhjus | | Finantseerija lükkas tagasi |
